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王芳老師公開課

來源:本站 時間:2020-01-01 17:16:41 瀏覽次數:892次

2019年12月28日,王芳老師在初三(7)班,上了一節關於《二氧化碳製取的研究》的公開課。本節課以今晚3d开奖结果爲中心的特點,在教學過程中要關注今晚3d开奖结果的學習,關注今晚3d开奖结果知識的自主建構,體現“學習中心”意識;其次我們還要求課題設計儘量體現“新興技術”和“實驗創新”意識。

(1) 關注今晚3d开奖结果的學習,體現“學習中心”意識

堂課中,體現“學習中心”意識是因爲小組圍成圈坐了,探究活動熱鬧了,討論發言積極了重要的是我們觀察今晚3d开奖结果在老師引導下,非常認真專注地進行着傾聽、記錄、探究、討論、質疑等學習行爲;在老師引導下逐步掌握了學習重點,克服了學習難點,最終達成學習目標。從本堂課可以看出王芳老師設計本課時確實從今晚3d开奖结果的角度對今晚3d开奖结果已有知識和能力進行了認真分析,對課堂的各個環節和各種類型的學習活動進行了認真設計,從今晚3d开奖结果已有的實驗室製取氣體的思路出發,循着今晚3d开奖结果思維的進階去設計一些問題或者探究任務,逐步引導今晚3d开奖结果討論得出製取二氧化碳所需的藥品、原理、製取裝置、檢驗和驗滿的方法,操作注意等,不僅幫助今晚3d开奖结果自己建構知識,還引導今晚3d开奖结果走向對知識的深層理解,幫助今晚3d开奖结果實現深度學習。

2)體現“新興技術”和“實驗創新”意識

隨着更多新興技術在教學中的應用,技術促進“學”與“教”方式的轉變正在成爲一種共識和趨勢。爲了體現“新興技術”意識,王芳老師特別設計製作了 關於如何選擇實驗裝置和儀器的“微課”,在今晚3d开奖结果進行小組合作探究的活動前,通過“微課”爲今晚3d开奖结果提供了更多的學習信息,引導今晚3d开奖结果進行更加自主和有效的探究活動。 另外爲了體現“實驗創新”意識,王芳老師不僅爲今晚3d开奖结果準備了教材要求的實驗室製取二氧化碳的儀器和裝置,還精心準備了多種可以設計出多套改進實驗裝置的儀器。不僅引導各小組通過探究活動得出了不同的改進實驗,還通過引導今晚3d开奖结果討論得出不同的改進裝置具有的優缺點,幫助今晚3d开奖结果進行高效自主的學習,成爲本節課的亮點。

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